Володин рассказал, из-за чего он ушел из профессии учителя в политику

Если  бы не  развал СССР, спикер Госдумы Вячеслав Володин работал  бы учителем. Об  это он  заявил во  время встречи с  молодыми учителями в  актовом зале гимназии № 89 в  Саратове.

Перед этим Володин рассказал о  будущем строительстве ледовой арены рядом с  гимназией на  месте снесенных бараков, а  также осмотрел новую обстановку образовательного учреждения. Ему очень понравился кабинет труда с  новым оборудованием. В  холле спикер Госдумы понаблюдал за  поединком сотрудника СМИ и  школьного учителя в  мини-футбол. В  гардеробе Володин указал на  слишком высокую столешницу, до  которой дотянутся не  все дети.

Он  отметил, что после того, как мэр Михаил Исаев помог заменить столы в  столовой, столешницы стали гораздо шире. Пообщавшись с  работниками столовой, он  призвал их  воспринимать Елшанку, не  как окраину, а  как начало города, начало пути в  Москву.

На  встрече с  молодыми педагогами Володин пожелал учителям оставаться в  профессии, становиться профессионалами, чтобы состояться в  жизни, стать директорами школ, такими  же, как директор гимназии № 89.

«Вы  думаете, в  какую школу прийти работать, а  нам учитель по  труду рассказал, что в  этой школе, в  единственной, есть такое оборудование. Многое от  нас зависит. Мы  с  Валерием Васильевичем (губернатор Валерий Радаев, прим. авт. ) когда говорим об  этом, считаем, что такие школы должны появиться во  всех районах»,  — отметил спикер Госдумы. Он  анонсировал появление и  реконструкцию новых школ в  Романовке и  Самойловке, а  также в  Тепловке и  микрорайоне «Звезда» в  Саратове.

Он  также похвалил мэра Михаила Исаева: «Это большой энтузиаст и  человек, который идет директорам всегда на  помощь. Сейчас мы  считаем его своим единомышленником, потому что надо будет сносить бараки, обустраивать пустырь и  парк. Еще много нужно сделать, чтобы Елшанка стала центром культурной и  спортивной жизни города Саратова».

«Брак или отсутствие души в  вашей работе исправить очень тяжело. Механизм можно починить или заменить. В  ваших руках судьба будущего человека. Вы  во  многом те, кто ее  формирует и  влияет. Он  должен быть гражданином, который будет уважать, любить, нести ответственность. Когда мы  говорим о  тех, кто черств, высокомерен и  чванлив, значит, где-то упустили. Дети рождаются все одинаковыми, но  жизнь их  делает разными»,  — философски обратился к  молодым педагогам федеральный политик.

Володин также вспомнил о  личной биографии, которая связана с  профессией школьного педагога.

«Моя мама  — учитель начальных классов. Сколько себя помню, маме приходилось помогать проверять тетради, когда она приходила с  огромной стопой. Когда я  был поменьше, мне не  доверяли. А  когда стал постарше, и  я  был вовлечен в  работу. Что также определило и  выбор сестры, которая закончила педагогический институт. Где-то это повлияло и  на  мой выбор. Если  бы не  те  события, которые произошли в  нашей стране в  начале 90-х годов, я  с  уверенностью могу сказать, что остался  бы работать преподавателем. Мне это нравилось, и  я  собирался посвятить этому жизнь, но  так получилось, что ушел работать в  другую систему»,  — рассказала Володин.

Затем спикер Госдумы рассказал о  проблемах в  педагогической сфере региона. В  частности, он  сообщил, что в  саратовских школах более 20% преподают по  два предмета и  более, а  каждый четвертый учитель в  школах достиг пенсионного возраста. «У  нас проблемы, которые нельзя замалчивать»,  — заявил  он. Володин сообщил, что сейчас власти региона решают вопросы с  материальной поддержкой молодых педагогов.

«Мы  будем создавать центр поддержки выпускников вузов, чтобы оказать помощь и  поддержку молодым учителям и  врачам. Это позволит лучше закрепляться в  школах и  больницах,  — сообщил спикер ГД.