Касаева: Наша задача - выработать алгоритм решения обозначенных на парламентских слушаниях проблем

Сегодня, 24 июня, в  Государственной Думе состоялись парламентские слушания на тему «О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации», в которых  приняли участие Министр просвещения Ольга Васильева, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, эксперты, представители общественных организаций, руководители региональных учреждений образования, депутаты всех политических фракций и профильного Комитета по образованию и науке. Основным участниками стали учителя школ, в том числе из Саратовской области.

Открывая слушания, председатель Государственной Думы РФ  Вячеслав Володин   обратился к учителям со словами благодарности за их труд.

Министр просвещения  Ольга Васильева   в своем докладе подчеркнула необходимость снижения бюрократической нагрузки на учителей, затронула острую проблему финансирования малокомплектных школ, количество которых в отдельных регионах составляет до 50 %. По словам спикера Госдумы, проблема сохранения малокомплектных школ требует комплексного решения. Так, необходимо прийти к единому пониманию статуса малокомплектной школы, дать ее определение на законодательном уровне.

«В рамках парламентских слушаний на обсуждение вынесены и другие важные вопросы: кадровая обеспеченность школ, особенно в сельских районах, формы оплаты труда педагогических работников, материально-технического оснащения, обеспечения питанием обучающихся, здоровья обучающихся, качество образования в целом. По инициативе Вячеслава Володина будет сформирована рабочая группа для проработки озвученных сегодня вопросов. Наша задача - в кратчайшие сроки выработать   алгоритм решения обозначенных  на парламентских слушаниях проблем», – подытожила  Татьяна Касаева .